Categoría: Niñas y niños toman la palabra

Hemos buscado conexiones con seres del más allá;
pero, solo hay cuartos separados de un mismo hogar.
Habitaciones donde crecen invisibles raíces
y dónde el pasto se convierte en infértil tierra.
En este espacio lo incierto es el tiempo
y lo único seguro es la distancia.

Hace años que no vivo en Bahía Blanca. Tantos que, cuando me puse a pensar en esto, me di cuenta de que había vivido más tiempo fuera que en ella. Y, sin embargo, siempre que regreso a la ciudad en donde nací, me cuesta trabajo dejarla. Es la gente, los amigos, la familia. Y es el mate que, de alguna extraña manera, nos acerca.

Mi técnica está inspirada en la libertad, el amor y el respeto para todos los niños, sin el control de los adultos, pero con límites…
La técnica que utilicé fue lápiz sobre papel, con difuminado.

No hago ruido,
pero eso no significa
que no tenga nada que decir.
Mi voz no siempre sale en palabras.
A veces se rompe,
a veces se esconde,
a veces se queda atorada
donde nadie puede verla.

En México, el derecho a la educación está claramente establecido en la Constitución y la Ley General de Educación, es reconocido como obligatorio, gratuito y universal. Sin embargo, de acuerdo con datos del INEGI (2023), en México cerca de 280 mil niñas y niños de entre 5 y 11 años no asisten a la escuela; y si ampliamos la mirada, en el mundo, organismos como UNICEF han señalado que hay millones de niñas, niños y adolescentes de entre 3 y 17 años se encuentran fuera del sistema educativo o en riesgo de abandonarlo. Entonces, ¿por qué a pesar de la “universalidad” de la educación hay personas que no pueden ejercer este derecho?

La experiencia sostenida de El Callejón del Gañán, en el barrio de Xonaca, Puebla, permite pensar a la niñez más allá de los esquemas que la reducen a receptora pasiva de actividades culturales o sujetos vacíos que hay que formar exclusivamente desde la mirada adulta. En este espacio comunitario, l@s niñ@s acompañan como sujetos culturales activos que producen y reproducen sentido, configuran vínculos y relaciones y resignifican su propio territorio a través del cine comunitario, su proceso de lectura y de creación colectiva de narrativas visuales.

Viajeros a bordo es un programa radiofónico que busca promover el conocimiento y valoración del patrimonio ferroviario de México, aprovechando las ventajas de la radio como medio de comunicación masiva.

La Biblioteca Crisálidas de Álamos inició como un punto de lectura dentro de la sala de nuestra casa en 2018, y poco a poco logró convertirse en un espacio comunitario, una Biblioteca Ciudadana, concepto poco nombrado en nuestro país. A diferencia de las bibliotecas públicas y privadas cuyos recursos son destinados por organismos gubernamentales o empresas privadas, las bibliotecas ciudadanas o comunitarias surgen de la gestión comunitaria a través del voluntariado o la búsqueda de recursos por iniciativa propia, son de y para la comunidad -valga la redundancia-.